Koliberbp.pl
  • Start

:: Wspieramy dziecko :: Odpowiadamy na pytania rodziców :: Pomagamy rozwiązywać problemy ::

Robimy to poprzez: wspieranie naturalnego rozwoju dziecka, pracę nad zmniejszaniem jego deficytów rozwojowych, poprawę funkcjonowania dziecka w szkole i w domu, konsultacje dla rodziców.

Jeśli masz wątpliwości, czy Twoje dziecko funkcjonuje prawidłowo wypełnij kwestionariusz zaburzeń integracji sensorycznej lub zadzwoń. Zapraszamy na diagnozę i terapię integracji sensorycznej, trening słuchowy Johansena (stymulacja słuchu), zajęcia ruchowe z elementami psychomotoryki wg Procus i Block, terapii behawioralnej, przygotowujemy programy terapeutyczne.

 

integracja sensoryczna biała podlaska

Integracja Sensoryczna

Świat odbieramy za pomocą zmysłów. Bodźce płynące z zewnątrz są odbierane i przekazywane do odpowiednich części układu nerwowego, który z kolei ma za zadanie je zinterpretować i zareagować na nie. Właściwe działanie tego układu na każdym etapie, określamy jako Integracja Sensoryczna SI.

Dzięki starannie dobranym ćwiczeniom w ramach terapii Integracji Sensorycznej dziecko może poprawić:

  • sprawność w zakresie dużej i małej motoryki,
  • uwagę i koncentrację,
  • zdolności wzrokowe i słuchowe,
  • samoświadomość i samoocenę,
  • funkcjonowanie emocjonalne.

czyli np.: pisanie, czytanie, skakanie na jednej nodze, jazda na rowerze, rzucanie i chwytanie piłki, wiązanie sznurowadeł, zapinanie guzików, zamków, mycie i czesanie włosów bez protestów, nadwrażliwość na dźwięki, zapachy, planowanie ruchu - przeskakiwanie, rzucanie do celu.

Każdy z nas jest świadomy posiadania zmysłu dotyku, smaku, wzroku i słuchu. Nie każdy z nas uświadamia sobie jednak, że posiadamy jeszcze dwa inne zmysły, uznawane razem ze zmysłem dotyku za podstawowe. Jest to zmysł równowagi i czucia głębokiego. Praca tych wszystkich układów połączonych skomplikowanym układem zależności, stanowi o naszym prawidłowym funkcjonowaniu w środowisku. Dzięki ich właściwie połączonej pracy jesteśmy w stanie odpowiednio odbierać bodźce, przetwarzać je i na nie odpowiadać.

Czytaj więcej: Integracja Sensoryczna

 

trening słuchowy Johansena - indywidualna stymulacja słuchu Biała Podlaska

Trening Słuchowy Johansena JIAS

Indywidualna Stymulacja Słuchu dla dzieci, młodzieży i dorosłych z trudnościami w słuchaniu, mówieniu i pisaniu

Wiele przypadków trudności w nauce np. trudności w pisaniu i czytaniu a także zaburzeń artykulacji i problemów językowych oraz często współistniejących z nimi zaburzeń emocjonalnych ma swe źródło w trudnościach przetwarzania dźwięku na poziomie centralnym.

Pozytywny wpływ indywidualnej stymulacji słuchu

Trening słuchowy poprawia:

  • przetwarzanie słuchowe,
  • zdolność utrzymywania uwagi i koncentracji na wypowiedziach ustnych,
  • czytanie,
  • rozumienie mowy,
  • artykulację,
  • komunikację,
  • samoocenę,

Widoczne są efekty w nauce języków obcych: 

  • krótszy czas nauki,
  • polepszenie akcentu,
  • płynność wypowiedzi,
  • poprawa rozumienia języka.

Stymulacja słuchu harmonizuje napięcie mięśniowe co wpływa na:

  • postawę ciała,
  • utrzymanie równowagi,
  • koordynację ruchów,
  • motorykę.

W 2008 roku Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu opublikował wyniki badań: 2-3% populacji dzieci w wieku 7-14 lat w Polsce występują centralne zaburzenia słuchu. Indywidualna Stymulacja Słuchu wg dr Kjelda Johansena poprawia ...

Czytaj więcej: Indywidualna Stymulacja Słuchu Johansena

 

Terapia Psychomotoryczna

Specjaliści polecają tę metodę jako bardzo skuteczne rozwiązanie problemów małych pacjentów z takimi trudnościami rozwojowymi jak:

  • trudności w wykonywaniu czynności ruchowych (niezręczność, słaba koordynacja ruchowa, problemy z utrzymaniem równowagi, występo wanie współruchów),
  • opóźniony rozwój mowy i trudności w porozumiewaniu się,
  • brak zaufania do siebie i trudności w nawiązaniu prawidłowych relacji z otoczeniem,
  • trudności w uczeniu się i problemy szkolne (mylenie kolorów i kształtów, trudności i niechęć do rysowania, trudności w opanowaniu umiejętno ści czytania, pisania, liczenia),
  • wyraźne opóźnienie znajomości schematu własnego ciała (m.in. nie prawidłowe nazywania części ciała),
  • brak orientacji w czasie i przestrzeni (mylenie pojęć dotyczących czasu i przestrzeni „dziś-jutro-wczoraj", „nad-pod" itp., mylenie lewej i prawej strony, trudności z opanowaniem zegara i kalendarza),
  • zaburzenie lateralizacji (brak wyraź nej dominacji jednej ze stron ciała, mylenie lewej i prawej ręki),
  • zaburzenia zachowania o charakterze nadpobudliwości ruchowej lub emo cjonalnej, zaburzenia procesu uwagi, współwystępująca często z nimi nieadekwatna samoocena (dzieci nadwrażliwe, nadaktywne, lękliwe, bierne, płaczliwe, impulsywne, agre sywne, depresyjne itd.).

Czytaj więcej: Terapia Psychomotoryczna

 

psychoterapia Biała Podlaska

Psychoterapia

Psychoterapia jest specjalistyczną metodą leczenia, która polega na celowym stosowaniu zaprogramowanych oddziaływań psychologicznych dzięki wykorzystaniu wiedzy teoretycznej i umiejętności praktycznych psychoterapeuty.

Psychoterapia jest uczeniem się nowego sposobu myślenia, innego widzenia ludzi, świata i siebie. Jest odkrywaniem przyczyn własnych zachowań i pracą nad zmianą tych, które utrudniają życie.

Czytaj więcej: Psychoterapia

Praca dla

Terapeuty SI

trening słuchowy Johansena
  • Start
  • Terapie wspierania rozwoju
  • Terapeuci
  • Współpraca
  • Kontakt--
  • Warto zobaczyć
  • Biuletyn
  • IAS
  • Integracja Sensoryczna SI
  • Stymulacja Słuchu Johansena
  • Kwestionariusz Ryzyka
  • Terapia Psychomotoryczna
  • NDT-Bobath
  • Psychoterapia
Integracja Sensoryczna w ramach projektu

Back to Top

© 2023 Koliberbp.pl
stat4u